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网传9 d, G2 q9 Y, k; C7 Z
“鲁迅文章彻底退出义务教育教材。”昨日，这样一则耸动的消息在互联网上迅速传播，并搅动着公众的视神经。“孔乙己”的酸腐、藤野先生”的刚正、百草园的童趣……通过中小学语文课本，鲁迅先生的这些经典作品深入人心。听闻全被删掉，数万网友表示不解。
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1.删除一篇课文《风筝》
5 {7 O5 C+ P' \ 2.变为“删除鲁迅在教科书中的最后一篇文章”
4 l$ n7 ^. }! w2 i/ v2 W5 B. \/ K 3.传为“鲁迅文章彻底退出义务教育教材”
* ^: R {" R# q5 n. d* N( G9 w" Z 4.核实：在初中语文教材中有六篇鲁迅作品- j' b. J; [4 F+ I% A Y4 e+ r9 P
昨日下午，北京青年报记者向人民教育出版社核实，相关负责人对此否认，并称这样的消息是扭曲事实，本次只是在七年级语文的上册去掉了一篇《风筝》。6 x( }+ p" d& r5 H
该负责人还强调，目前的初中课本里，鲁迅是近现代作家中选用作品数量最多的，有六到七篇。以鲁迅在近现代文学史上的地位，即使今后修订，也不太可能全部舍弃其作品。
( C* ^8 n3 h6 C! O 传言
# T) P0 s2 M3 n+ ~; L! N0 _ 删除鲁迅个别文章 传成最后一篇: G( s& f1 X/ {( W1 `' x+ w& v
这则消息是怎样传播开来的?北青报记者搜索发现，昨日上午，《河南商报》先报道了人教版语文教材调整一事，但其主标题是《送走鲁迅，迎来史铁生》，肩题中提及“人教版七年级语文教材大调整，30篇课文换了9篇”。( J% c% {, I( `( B' _) B( |8 X
文中提到修订后的课本中，9篇文章被更换，包括鲁迅的《风筝》及郭沫若、周国平等人作品，取而代之的是贾平凹、史铁生、丘吉尔等。专家分析称，鲁迅的很多文章比较深刻，内容不适合初中生阅读。) X0 i5 ?$ W* t' T9 I! o
但某门户网站转载中，标题变成了“人教版语文教材删掉鲁迅文章专家称过于深刻”，在文中某一部分，该网站编辑在记者语句后面增加了括号“某某编者注:在此之前，《风筝》是鲁迅在九年义务教育阶段人教版教材所保留的最后一篇文章”。
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鲁迅文章彻底退出义务教育教材) l% A3 _ c/ y5 j" ^3 _# u+ l
正是所加备注，让这条新闻在随后的传播中“变了味儿”。在新浪微博中，一个拥有2000多万粉丝的蓝V微博，将标题变成“鲁迅文章彻底退出义务教育教材”，微博中还提到“义务教育阶段语文课本最后一篇鲁迅文章《风筝》也消失了”。但点进链接，文章仍为《河南商报》相关报道。到下午3时，转发量已经超过1万次。
5 I+ W: g j) q4 A5 v7 u: e 由于该微博本身的影响力，北青报记者发现，众多官方微博及普通网友都在跟进、转发。该条信息迅速登上多家网站首页或其新闻推送的头条新闻里。不完全统计，数万网友参与到讨论中。9 U9 R# M9 m& J- l" G4 k
但多半网友对此表示不解。网友小鱼认为，“读点鲁迅是好的，也不见得都深刻，我以前学过的课文，现在能记得住的还真都是鲁迅的，像什么百草园三味书屋、故乡、社戏。”
8 X1 {8 K# E% ?" R2 [1 w& K 核实
* N G& p5 J/ p9 i 初中教材鲁迅作品有六篇之多
/ f5 `( u" m, W6 E& j “根本不是那么回事，这是扭曲事实。”昨日下午，北青报记者向人民教育出版社核实情况时，相关负责人吴先生已经关注到网上所传的信息，他“很气愤”，因为鲁迅文章在语文课本中“分量不轻”。& j! ^# [( K8 G+ z
吴先生介绍，根据教育部公布的义务教育阶段新课程标准，出版社今年对七年级语文上册内容进行一定的“微调”，替换了部分文章。
$ @! `& ]9 ~. _$ m+ k 本次确实删除了鲁迅的《风筝》、周国平的《人生寓言》、流沙河的《理想》等几篇文章。但就此说“鲁迅文章彻底退出义务教育教材”是非常不负责任的。除了小学大家耳熟能详的节选《少年闰土》，初中其他五册课本中，也均有鲁迅的作品，每个学期都有一到两篇，比如七年级下学期语文开篇便是《从百草园到三味书屋》。
0 v8 d: E/ m9 Q( R5 @ 人民教育出版社的官方微博昨天表示:人教版义务教育初中语文教材7-9年级中，鲁迅先生的文章有6篇之多，基本上每一册都有，依然居作家之首位。
# [/ w/ [3 B* e& f2 A# K% l4 I 原因
1 e/ U# Z9 a9 j4 R# V q6 B5 {2 H- ^# M 为何删除《风筝》+ _* J9 b7 K4 B" J
中小学语文教材调整篇目的依据是什么，为何《风筝》本次被“请出”七年级上册?吴先生解释称，据不少一线老师反映，《风筝》等课文教学有难度，刚上初一的学生理解起来也费劲，所以这次便进行了调整。朝阳区一名不愿具名的中学语文老师称，近几年的教学中，确实有部分孩子反映《风筝》等课文太深，理解不透。- i- Q5 h( H+ d
据悉，除了教育部门的要求，出版社自主的日常修订都是小幅度的，比如个别字句、段落，像篇幅增减等较大规模的，一般三到五年才会进行一次。出版社随时收集一线教师、学生的意见，吸取其中合理的建议，并体现到教材的修订当中。, }. Z" T/ `: F, a
“今后会保留相当的篇幅跟分量，只是会以更适合老师教学、学生接受的方式出现。”吴先生认为，以鲁迅在近现代文学史上的地位，即使今后修订，也不太可能全部舍弃其作品。
; `; k& z: ^6 y0 `; ` 吴先生也关注到部分人士对教材调整发表的没来头的猜测及评论，在他看来，实在有点莫名其妙，“也许是社会浮躁的表现”。
3 _: D! d8 D0 c. @' Y4 b% p “在义务教育阶段，鲁迅作品是不会消失的。”0 k% O+ V' w% }# x
链接- l; z$ z$ X) I
目前人教社版初中课本中，选用的鲁迅文章名录:
7 q" O1 L2 Z; J3 V/ F 七年级下:《从百草园到三味书屋》、《社戏》八年级上:《阿长与山海经》，在课本最后的名著导读中，还有一篇与之相关的《朝花夕拾:温馨的回忆与理性的批判》
' r) v6 z* b2 j& e% P5 f 八年级下:《藤野先生》3 f6 i% a6 ?% k B6 J
九年级上:《故乡》、《中国人失掉自信力了吗》九年级下:《孔乙己》
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发表于 2013-9-5 13:01
