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湖北“吊瓶班”无一人考上重点大学 校方：至今仍在反思- m; [, J5 y1 J0 }, V! _, M# @
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数月前，湖北孝感一中高三某班集体挂吊瓶，边打氨基酸补充能量边复习。近日，该校领导首次正面回应，称对“吊瓶班”事件进行了反思，并表示今后不会再集中组织学生打吊瓶。据介绍，“吊瓶班”50多名学生无一人达一本线。# T6 {% k2 K% }* {7 z8 j
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5月4日晚，湖北孝感一中高三（3）班学生集体在教室挂吊瓶，一张边打氨基酸补充能量边复习的照片，被传上微博后引起网友及媒体的强烈关注，一度被调侃为“史上最牛‘吊瓶班’”。(来源:南方都市报 南都网)
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眼下，高考早已结束，各大高校也即将开学，曾经的“吊瓶班”学生考得如何？近日，记者再次来到孝感一中进行探访，而该校领导也在风波之后，首次正面对此事进行了回应。: r, R w3 n0 }! M* w$ j+ G
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“吊瓶班”无一人考上重点大学; ^9 J; |- ?9 ~
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前日下午，记者再次来到孝感一中时，教职员工们正在开会安排开学等新学期相关事宜。
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“就在刚刚开会时，我们还反思了‘吊瓶班’事件。”该校副校长张胜华苦笑着：“我们在会上用了一句当红的网络语言来评价此事，那就是‘躺着也中枪’。”
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那么，如此刻苦备考的“吊瓶班”，其学生今年高考成绩如何呢？面对这个问题，张胜华略显尴尬，并以“一般”二字概括。# E# |( p) S4 B9 |! h* o
, e+ r! s5 A2 J) m+ y 据介绍，该校今年有近1300名学生参加高考，其中达到一本线者222人，达到二本线及以上者659人。遗憾的是，“吊瓶班”全班50多名学生中，无一人达到一本线。
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4 ]$ o6 C! X8 D “这并不能说明他们‘考得很差’。”对于这个成绩，张胜华解释说，该校近20个高三班级中，1至5班是文科班，而其中5班是快班，1至4班是平行班。该校222名达到一本线的学生中，文科生只有十几人，且均出自5班。“平行班学生的基础相对要差一些，所以没有一人能考上重点大学。”
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6 q {* Z5 a* g. ]2 \) \0 v 许多人认为孝感一中是当地“最牛”高中，事实并非如此。记者在采访中了解到，孝感市最好的高中是同在孝感城区的孝感高中，而孝感一中其实只是孝感市孝南区直属高中。
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3 w, \' w9 j+ i5 M2 y$ z. [4 e" J# q$ r: R 校方反思
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8 ^: }! w/ R; q/ ] 今后不会再集中组织学生打吊瓶3 {. w7 ]" @9 r0 Q+ {4 \
# b* a* m2 c- A “吊瓶班”事发时临近高考，该校当时下达了“封口令”，禁止老师、学生议论此事，也拒绝接受任何媒体的采访。(来源:南方都市报 南都网)
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) v+ A' Q( ]2 _+ H: A “吊瓶班”引起外界强烈关注，给该校带来莫大压力。5月上旬，随着中央电视台、新华社、中国青年报等中央媒体纷纷跟进，网上的议论声也来了个180度的转变——最初大多数人对学生们还是持理解和同情的态度，后来则变成大面积的批评及嘲讽，不少网友认为“吊瓶班”背后是应试教育在作怪，于是“教育有病、学生打针”、“当代范进、可悲可叹”等评价频频见诸报端。! g' B6 u% `% @) X& X! {) f9 p
) i. Q- j5 L0 B4 @7 H1 p: ] 与网上一边倒的批评声音不同，“吊瓶班”的学生及家长们大多认为“打吊瓶”可以理解，甚至为“吊瓶班”叫屈。比如高考前一天记者曾在该校探访，一名“吊瓶班”的女生就认为“外界对我们的关注太过了”，她认为备考紧张身体吃不消，打氨基酸补充能量和吃鱼肉补身体一样，没必要大惊小怪。
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% p7 ]0 s3 v' Q1 A" B 这一观点目前仍未改变。该校高三（4）班女生杜婧今年考过二本线，并非“吊瓶班”的她一直在为“吊瓶班”同学鸣不平，觉得“那真是一件小事情”。前日她在接受记者采访时说，“考前打氨基酸跟吃营养品(来源:南方都市报 南都网)
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1 j7 x. Z, X7 i" ^7 N* u& ]; D; r 一样很普遍，为什么会招来这么多批评？作为学生我们想考好一点难道有错吗？“(来源:南方都市报 南都网)' Y: L: o% b$ ~3 y
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孝感一中对面“华昆副食店”经营者也说，高考前打氨基酸在当地很正常，“一件无所谓的事情怎么就让孝感一中出了名？”
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0 Y. w f, l; O. x8 R6 | 打瓶氨基酸还不如吃个鸡蛋
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5 x3 j! V1 C3 s) q 中南医院中医科张莹雯教授认为，氨基酸主要来源于蛋白质，打一瓶氨基酸跟吃一两个鸡蛋作用差不多，但是类似补充氨基酸和吸氧等项目就不能经常做，如果超量会产生副作用甚至中毒。" ~# d: H5 j7 ~5 {! e
* o5 T1 O7 T7 q) q 该院心理咨询室副教授肖劲松认为，高考前部分学生容易出现紧张、焦虑甚至失眠等症状，家长及老师应引导他们在心理上放松，从容应考。集中打吊瓶等做法无疑会让部分同学更加紧张，心理负担加重，反而不利于高考的发挥。 |
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发表于 2012-8-29 11:48
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发表于 2012-8-29 17:28
